Publicerade artiklar

2011-12-16:

The Quality of Higher Education no 8: How do teacher students for compulsory school learn compared to music teacher students in Sweden? A comparative study of two different student teacher groups in Sweden.

The article can be found by clicking here. 

2011-12-10:

The Learning Styles of Pupils Compared to Those of Teachers.  (Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 2011, Vol.48, 6, 560-580). This article explores teachers’ and students’ learning styles profiles at the two major orientations (vocational and academic programs) in secondary high school in Denmark.

The article can be found by clicking here.

2011-12-01:

I Institute for Learning Styles Research Journals Vol.1 2011 finns en  aktuell studie av Lena Boström med titeln Students´ Learning Styles Compared with their Teacher's Styles in Secondary School.

Artikeln nås genom att klicka här.

2011-11-10:

Institute for Learning Styles Journal . Volume 1, Fall 2011: Effects of Learning-Style Responsive Versus Traditional Approaches on Grammar Achievement

The article can be found in the attached PDF-document below.  

2011-10-20:

Ämnesdidaktisk forskning med relevans för språkdidaktik; teoretiska utgångspunkter, empiriska iakttagelser samt didaktiska konsekvenser. Vad har vi fått veta, hur, varför och hur kan vi använda oss av kunskaperna?

Lena Boström, Ulla Damber & Lena Ivarsson utgår från sina avhandlingar inom språkdidaktik och sammanför dessa med teoretiska synsätt och metodologiska synsätt. Slutsatsen de drar är att språkdidaktik är komplext, som påverkas av faktorer som bland annat multimodalitet, medvetna metodiska val, kognitiva utmaningar, motivation, individualisering och samspel och lärares reflekterande färdigheter.

Artikeln finns på sidan 44 i ASLAs årsbok och kan nås genom PDF-filen nedan.

2011-09-12:

New issue of Education Inquiry: Students’ learning styles compared with their teachers’ learning styles in upper secondary school – a mismatched combination.

The article can be found by clicking here.